Uno studio condotto da una università statunitense ci informa che fra gli americani cresce il numero di coloro che credono che la Terra non sia sferica.




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Ogni tanto questo governo tira fuori qualche coniglio dal cappello delle promesse e proposte che nel corso degli anni le due forze di maggioranza hanno ingrossato di tutto e del contrario di tutto. Stavolta, come potente arma di distrazione delle masse è riemersa la faccenda del ripristino delle case chiuse.




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I tempi cambiano e così pure la scuola italiana deve adeguarsi ai mutamenti. Quante volte abbiamo sentito questa formula, spesso propinataci dai governanti di turno, i quali (non ce ne è stato uno che non c’abbia messo mano) hanno tutti provato a lasciare il segno dei tempi con riforme “epocali”, riprogrammazioni didattiche e pedagogiche, mutamento della “misione” educativa, riforma dell’esame di maturità, togli una materia obbligatoria, mettine un’altra, togli il latino, rimetti geografia, non si boccia più, si boccia eccome, rimetti la maestra unica in classe, ritoglila e metticene due, tre, quattro, eccetera.




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Usare la storia, e le tragedie che essa purtroppo reca con sé, come un manganello politico, non è mai corretto poiché non si onora la memoria di nessuno e soprattutto quella delle vittime.




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L’eco significativa avuta nella stampa e nei notiziari dell’incontro di Carlo Calenda con uno spaccato del mondo delle associazioni civiche non deve essere considerato alla sola luce della novità rappresentata dal documento lanciato dallo stesso Calenda nel panorama politico italiano.




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